Ansprechpartner

Herr Thiele

Telefon: 02202-250123
Fax: 02202-250116

KFZ-Mechatroniker/in
Unterricht

Berufsschultage

	1. Schulhalbjahr	2.Schulhalbjahr
1. Ausbildungsjahr	Montag und Dienstag	Montag
2. Ausbildungsjahr	Mittwoch	Dienstag und Mittwoch
3. Ausbildungsjahr	Donnerstag	Donnerstag und Freitag
4. Ausbildungsjahr	Freitag	-

Der Unterricht findet in 3 Lernbereichen statt:

Berufsbezogener Bereich

Der Unterricht ist nach Lernfeldern strukturiert, die von mehreren Lehrern/Lehrerinnen gemeinsam unterrichtet werden können.
Die Leistungsbewertungen der einzelnen Lehrperson werden entsprechend der erteilten Unterrichtsstunden gewichtet und ergeben so die Bewertung des Lernfeldes.
Für die Zeugnisse sind eines oder mehrerer Lernfelder zu Bündelungsfächer zusammen zu fassen. Die Bündelungsfächer dokumentieren die Leistungsentwicklung über die gesamte Ausbildung.

Neuer Lehrplan mit Ausbildungsbeginn ab 01.08.2013

Für die Auszubildenden mit Ausbildungsbeginn ab dem 01.08.2013 findet der Unterricht im berufsbezogenen Bereich in folgenden Lernfeldern statt.

Die folgende Tabelle zeigt die Zuordnung der Lernfelder zu den Handlungsfeldern die den Zeugnisfächern entsprechen.

Zeugnisfach	1.Jahr	2.Jahr	3.Jahr	4.Jahr
Service	LF 1	LF 5	LF 9, LF12	-
Reparatur	LF 2	LF 7	LF 10	LF 13
Diagnose	LF 3	LF 6, LF 8	LF 11	-
Um- und Nachrüsten	LF4	-	-	LF 14

Lernfelder 1. Ausbildungsjahr

Nr.	Bezeichnung	Zeit
1	Fahrzeuge und Systeme nach Vorgaben warten und inspizieren	80 h
2	Einfache Baugruppen und Systeme prüfen, demontieren, austauschen und montieren	100 h
3	Funktionsstörungen identifizieren und beseitigen	100 h
4	Umrüstarbeiten nach Kundenwünschen durchführen	40 h

Lernfelder 2. Ausbildungsjahr

5	Inspektion und Zusatzarbeiten durchführen	60 h
6	Funktionsstörungen an Bordnetz-, Ladestrom- und Startsystem diagnostizieren und beheben	80 h
7	Verschleißbehaftete Baugruppen und Systeme instand setzen	60 h
8	Mechatronische Systeme des Antriebsmanagement diagnostizieren	80 h

Lernfelder 3. Ausbildungsjahr alle Schwerpunkte

9	Serviceaufgaben an Komfort- und Sicherheitssystemen durchführen	80 h
10	Schäden an Fahrwerks- und Bremssystemen instand setzen	80 h

Lernfelder 3. und 4. Ausbildungsjahr Schwerpunkt Personenkraftwagentechnik

11P	Vernetzte Antriebs-, Komfort- und Sicherheitssysteme diagnostizieren und instand setzen	80 h
12P	Fahrzeuge für Sicherheitsprüfungen und Abnahmen vorbereiten	40 h
13P	Antriebskomponenten reparieren	80 h
14P	Systeme und Komponenten aus-, um- und nachrüsten	60h

Lernfelder 3. und 4. Ausbildungsjahr Schwerpunkt Nutzfahrzeugtechnik

11N	Vernetzte Antriebs-, Komfort- und Sicherheitssysteme diagnostizieren und instand setzen	80 h
12N	Fahrzeuge für Sicherheitsprüfungen und Abnahmen vorbereiten	40 h
13N	Antriebskomponenten reparieren	80 h
14N	Systeme und Komponenten aus-, um- und nachrüsten	60h

Lernfelder 3. und 4. Ausbildungsjahr Schwerpunkt Motorradtechnik

11M	Vernetzte Antriebs-, Komfort- und Sicherheitssysteme diagnostizieren und instand setzen	80 h
12M	Fahrzeuge für Sicherheitsprüfungen und Abnahmen vorbereiten	40 h
13M	Antriebskomponenten reparieren	80 h
14M	Systeme und Komponenten aus-, um- und nachrüsten	60h

Lernfelder 3. und 4. Ausbildungsjahr Schwerpunkt System- und Hochvolttechnik

11S	Vernetzte Antriebs-, Komfort- und Sicherheitssysteme diagnostizieren und instand setzen	80 h
12S	Fahrzeuge für Sicherheitsprüfungen und Abnahmen vorbereiten	40 h
13S	Komponenten an Hybrid- und Elektrofahrzeugen prüfen und instand setzen	80 h
14S	Systeme und Komponenten aus-, um- und nachrüsten	60h

Lernfelder 3. und 4. Ausbildungsjahr Schwerpunkt Karosserietechnik

11K	Fahrzeug- und Karosserieschäden analysieren	40 h
12K	Beschädigte Fahrzeugkarosserien reparieren	80 h
13K	Karosserieoberflächen und Ausstattungsteile bearbeiten	100 h
14K	Systeme und Komponenten aus-, um- und nachrüsten	40h

Zu dem berufsbezogenen Bereich gehören ebenfalls die Fächer:

Wirtschafts- und Betriebslehre
Fremdsprache

Berufsübergreifender Bereich

Der Unterricht ist nach Fächern strukturiert.
Die Inhalte der Fächer können mit einzelnen Lernfeldern verzahnt sein.
Die Leistungsbewertung erfolgt überwiegend durch den Fachlehrer.
Nicht jedes Fach wird in jedem Schuljahr angeboten.

Dieser Lernbereich umfasst folgende Fächer:

Deutsch/Kommunikation
Religionslehre
Sport/Gesundheitsförderung
Politik/Gesellschaftslehre

Differenzierungsbereich

In diesem Bereich können Kurse zur...

Aufarbeitung von schulischen Schwächen, zur...
Vertiefung von Schwerpunkten und zur...
Erweiterung der Allgemeinbildung angesiedelt sein.

Im Moment können keine Angebote gemacht werden.